Por Enrique Cisneros
Días
después del fraude electoral de Felipe Calderón, circuló en el internet
un documento que denunciaba que una “Comisión de Cambio de Poderes,
Sector Educación”, con siete firmas de las veinticinco que dice la
conforman, había iniciado su trabajo tendente a privatizar la educación
superior, concretamente a desaparecer la Universidad Nacional Autónoma
de México a la que le dedica toda clase de improperios para poner en
práctica, asegura, "un anhelo largamente deseado: el de hacer un México
ganador a través de instituciones educativas superiores privadas
confiables y de primer orden".
El
correo afirmaba que las siete de las 25 firmas que aparecen son de:
Alfredo Lugo Palacios (administrador ITAM), Marisela Vázquez Schon
(administradora ITAM), Carolina Verduzco Maya (técnica ITAM), Mario
Pérez Sánchez (estudiante ITAM), José de Jesús Rubio Morales
(estudiante ITAM), Gloria Esteban Mendiola (gerente) y Rivelino Ortiz
Mendiola (ejecutivo de Bancomer).”
En
la parte medular el escrito que se dirige a sus compinches, dice:
“Queridos amigos, muchas gracias por sus votos. Ahora que hemos ganado
es necesario ponernos a trabajar de inmediato, así que les pedimos de
nueva cuenta su apoyo para llevar a cabo nuestro Plan de Gobierno a
largo plazo 2006-2030, ante lo cual deseamos comenzar a trabajar de
inmediato para poner en práctica un anhelo largamente deseado, el de
hacer un México ganador a través de instituciones educativas superiores
confiables y de primer orden. Contamos con excelentes ejemplos de
escuelas privadas, con cuyos egresados exclusivamente se compondrá el
gabinete de Felipe Calderón, así como su equipo de colaboradores.”
Y
continúa: “Creemos que un impedimento para el despegue de nuestra
propuesta educativa es la existencia de una universidad pública que
genera un gran gasto y pocos resultados, existe gente valiosa en la
UNAM que encontrará acomodo en el nuevo esquema educativo, pero es bien
sabido que la gran mayoría es una burocracia que le hace mucho daño a
nuestro querido México, además de que la UNAM se ha convertido en un
nido de delincuencia, drogadicción y valores negativos, todo lo
contrario a lo que deseamos para nuestros hijos.”
Lo
que está aconte ciendo en los primeros días de (des)gobierno de Felipe
Calderón confirma que esto que se publicó en julio no es una
elucubración.
Tan
sólo el día de ayer, después de que se reconfirma que Calderón propuso
en el presupuesto para 2007 la disminución de 900 millones de pesos del
presupuesto a la UNAM, Raúl Alejandro Padilla Orozco, legislador
panista y presidente de la Comisión de Presupuesto de la Cámara de
Diputados, egresado del Tecnológico (privado) de Monterrey, afirmó,
descalificando a la UNAM: “me encantaría que todos estudiaran en
escuelas que tuvieran mejor calidad”.
Agreg
ó, intentando desconocer que la UNAM está c a talogada como una de las
mejores universidades del mundo: “Yo creo que no solamente podemos
seguir inyectándole dinero a la educación si no tenemos un resultado
académico por parte de los estudiantes que sea loable, entonces tenemos
que tener una evaluación…”
Por
o tra parte, pero en la misma línea de privatizar la educación pública,
la Secretaría de Educación Pública (SEP) , ayer hizo un llamado a los
rectores de las universidades públicas del país a iniciar un debate
"serio" para imponer cuotas a los estudiantes y crear un sistema de
créditos, debido a que en este momento más de un millón de jóvenes, es
decir, 40% de la matrícula nacional, recibe un subsidio que es 12 veces
mayor que el de estudiantes provenientes de zonas indígenas o de
escasos recursos.
Al
iniciar la 28 Asamblea General de la Asociación Nacional de
Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES), el
subsecretario de Educación Superior, Julio Rubio Oca, hizo este llamado
para establecer o incrementar las aportaciones de inscripción entre los
jóvenes universitarios, en medio del debate sobre la reducción
presupuestal que se prevé para este sector en el año 2007.
No
hay duda. El plan de destrozar la educación pública y encontrar formas
para canalizar má s recursos del erario a las Universidades privadas
(vía becas y financiamientos), está en marcha. Por ello Padilla Orozco
( “representante popular” del PAN ), a pregunta expresa sobre que hacer
ante las demá s universidades públicas que según ellos q ue no tienen
el nivel de excelencia, contestó: “tenemos que buscar algún mecanismo,
repito, para poder evaluar la calidad de los estudiantes al salir,
digo, ustedes lo conocen muy bien, hay jóvenes que pasan la primaria,
la secundaria y su educación no es lo más adecuado posible, no es de
acuerdo al promedio que quisiéramos tener dentro de México, ésa es la
verdad”
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¿Entonces se propone que sólo habrá dinero para alumnos de excelencia?,
preguntó otra repor tera….. la respuesta quedó en el aire.
Lo
que es cierto es que o se inicia la movilización para defender la
educación pública, o los n eoliberales calderonistas terminar án por
ahogarla entre represión policial y recorte de recursos económicos.
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